11. června 2026
Knihovna Jiřího Mahena, Brno

Prezentace Spolku Zaedno a časopisu Kamarádi na mezinárodní konferenci v Brně.

Město Brno a Knihovna Jiřího Mahena uspořádaly v ústřední budově knihovny mezinárodní konferenci s názvem „Kultura jako společný jazyk“. Akce se zaměřila na roli kultury v budování otevřené společnosti, sociální inkluzi a odstraňování bariér pro cizojazyčné komunity. Součástí programu byla prezentace Spolku Zaedno a jeho dlouhodobého projektu, kterým je vícejazyčný časopis Kamarádi vedená PhDr. Magdalénou Rychlíkovou

Program zaměřený na sdílení zkušeností

Celodenní bilingvní program nabídl pohledy tuzemských i zahraničních odborníků na připravenost kulturních institucí. V dopolední části vystoupili zástupci ze španělského San Sebastianu, maďarského Debrecínu a z Litvy, kteří sdíleli své modely kulturní integrace. Navazující panelová diskuse se věnovala možnostem české kulturní infrastruktury a zapojování menšin, kde své praktické zkušenosti představilo například Brno Expat Centre nebo Ukrajinské centrum v Brně. Odpolední blok byl vyhrazen konkrétním příkladům dobré praxe z oblasti komunitní spolupráce.

Představení aktivit Spolku Zaedno

V této části programu vystoupila PhDr. Magdaléna Rychlíková, která se podílí na textovém zpracování publikací vydávaných spolkem Zaedno. Ve svém příspěvku představila vzdělávací projekt Kamarádi, jenž funguje od roku 2012 a zaměřuje se na podporu multikulturní výchovy a jazykového vzdělávání dětí národnostních menšin po celé České republice.

Hlavním tématem příspěvku bylo využití tištěných a interaktivních materiálů při práci s dětmi s odlišným mateřským jazykem. PhDr. Magdaléna Rychlíková přiblížila strukturu časopisu Kamarádi, který slouží jako pomůcka pro inkluzivní vzdělávání na prvním stupni základních škol. Časopis pomáhá dětem překonávat jazykovou bariéru a zároveň podporuje rozvoj jejich rodného jazyka.

Metodické materiály pro školní praxi

Prezentace ukázala konkrétní metodické listy, hry a pracovní materiály, jako je výuková pomůcka Cestování za jazyky nebo tematické regionální přílohy. Mezi ně patří například publikace Karlův most, která přibližuje kulturní hodnoty dětem cizinců. Tyto materiály jsou dostupné na webu Zaedno a učitelé je mohou využívat při běžné výuce v heterogenních třídách. Vystoupení potvrdilo, že praktické nástroje rozvíjející vícejazyčnost tvoří funkční základ pro integraci dětí do kolektivu.