Kamarádi je projekt
Spolku Zaedno
Obsah:
-
Vybarvi si ornamenty podle Jurkoviče
-
Bulharské pexeso
-
Květinové pexeso
-
Story cards
-
Pexeso - Vyprávění o českých symbolech
-
Posunovačka - Státní symboly
-
Vybarvi si státní symboly
-
Pexeso - Bohové starých Slovanů
-
Vybarvi si pražské okno
-
Pexeso - Pražská abeceda
-
Pexeso lidové kroje
-
Strašidelné pexeso
-
Vlajkové pexeso
-
Romská řemesla
-
Posunovačka - Slovanská epopej
-
Srovnej písmena
-
Zvířecí Puzzle
-
Najdi rozdíly
-
Najdi cestu z bludiště
-
Vybarvi si mandalu
-
Romské Puzzle
-
Jazykové pexeso
-
Puzzle
-
Pexeso
Login Form
Story cards
Story cards jsou příběhové, fantazii podporující karty. Používají se v kolektivu při diskuzi nad konkrétními tématy. Cílem je slovní interpretace obrázku na kartě, ale v mezích daných zvoleným tématem.
Story cards are storytelling, imagination boosting cards. They are used in a group when discussing specific topics. The aim is to interpret the picture on the card verbally, but within the limits set by the chosen topic.
Klikněte na kartičku pro zvětšení
Click on the card to zoom in
Karty s příběhemStory cards jsou příběhové, fantazii podporující karty bez textu s unikátními ilustracemi Sevdaliny Kovářové Kostadinové, které realizovala v rámci Spoleku Zaedno v roce 2023. Tyto karty lze využít pro vzdělávací účely i pro reflexi po výukové aktivitě. Snové obrázky na kartách si každý může vyložit po svém. Hru lze bez problémů hrát s věkově i dovednostně smíšených skupinách. Počet účastníků ani čas nejsou omezeny. Jak karty hrát?
|
Story cardsStory cards are storytelling, imagination boosting, text-free cards with unique illustrations by Sevdalina Kovářová Kostadinova developed by NGO Zaedno in 2023. Those cards can be used for educational purposes as well as for reflection after a learning activity. Everyone can interpret the dreamy images on the cards in his own way. The game can be played with a mixed age and skill group with little to no difficulty. The number of participants and the time are not limited. How to play the cards?
|